Al hacer un análisis de las concepciones de aprendizaje de Pere Márques, me doy cuenta que algunas tienen más enfoque y congruencia con la Educación por Competencias.
Aprendizaje por descubrimiento.- El estudiante aplica de manera práctica el conocimiento ante cualquier situación, tiene relación con las competencias, porque innova y propone soluciones aplicando algún método.
Aprendizaje Significativo.- Este parte del conocimientos previos y en las competencias el individuo ordena jerárquicamente y relaciona la información en base a sus vivencias, sin dejar de lado sus valores y actitudes.
Psicología Cognitiva.- Considera las emociones del individuo y en relación con las competencias es que las emociones las maneja a su favor, analiza la situación y pide apoyo cuando lo necesita para tomar decisiones.
Constructivismo.- Parte de la responsabilidad del sujeto sobre su propio proceso de aprendizaje: una experiencia personal basada en los conocimientos previos, a semejanza de una construcción edificada a partir de sus cimientos.
El aprendizaje significativo, es la clave para relacionar el nuevo material con las ideas ya existentes en la estructura cognitiva del estudiante. Por consiguiente la eficacia de este aprendizaje esta en función de su carácter significativo, no en las técnicas memorística. En el aprendizaje significativo se favorecen los puentes cognitivos:· Lo que el estudiante ya conoce y lo que necesita conocer.
Hola nuevamente.
ResponderEliminarCreo que ya comenté esta entrada en tu otro blog.
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